Tarea 2: (En pareja) seleccione dos escuelas o
corrientes de pensamiento que va a investigar y coloque la ficha completa de
las fuentes que consulto:
28. Principios Administrativos (Henry Fayol)
PRINCIPIOS
ADMINISTRATIVOS DE HENRI FAYOL
Fayol siempre
afirmó que su éxito se debía no sólo a sus cualidades personales, sino tambien
a los métodos que empleaba. Fayol empleó años de su vida para demostrar que una
visión científica y con métodos adecuados de gerencia los resultados
satisfactorios eran inevitable, de ésta manera impulsa los siguientes
principios:
1.
División deL
Trabajo: Cuanto más se especialicen las personas, con mayor eficiencia
desempeñarán su oficio. Este principio se ve muy claro en la moderna línea de
montaje.
2.
3.
Autoridad:
Los gerentes tienen que dar órdenes para que se hagan las cosas. Si bien la
autoridad formal les da el derecho de mandar, los gerentes no siempre obtendrán
obediencia, a menos que tengan también autoridad personal (Liderazgo).
4.
5.
Disciplina:
Los miembros de una organización tienen que respetar las reglas y convenios que
gobiernan la empresa. Esto será el resultado de un buen liderazgo en todos los
niveles, de acuerdos equitativos (tales disposiciones para recompensar el
rendimiento superior) y sanciones para las infracciones, aplicadas con
justicia.
6.
7.
Unidad de
Dirección: Las operaciones que tienen un mismo objetivo deben ser dirigidas por
un solo gerente que use un solo plan.
8.
9.
Unidad de
Mando: Cada empleado debe recibir instrucciones sobre una operación particular
solamente de una persona.
10.
11.
Subordinación
de interés individual al bien común: En cualquier empresa el interés de los
empleados no debe tener prelación sobre los intereses de la organización como
un todo.
12.
13.
Remuneración:
La compensación por el trabajo debe ser equitativa para los empleados como para
los patronos.
14.
15.
Centralización:
Fayol creía que los gerentes deben conservar la responsabilidad final pero
también necesitan dar a sus subalternos autoridad suficiente para que puedan
realizar adecuadamente su oficio. El problema consiste en encontrar el mejor
grado de centralización en cada caso.
16.
17.
Jerarquía: La
línea de autoridad en una organización representada hoy generalmente por
cuadros y líneas de un organigrama pasa en orden de rangos desde la alta
gerencia hasta los niveles más bajos de la empresa.
18.
19.
Orden: Los
materiales y las personas deben estar en el lugar adecuado en el momento
adecuado. En particular, cada individuo debe ocupar el cargo o posición más
adecuados para él.
20.
21.
Equidad: Los
administradores deben ser amistosos y equitativos con sus subalternos.
22.
Estabilidad
del personal: Una alta tasa de rotación del personal no es conveniente para el
eficiente funcionamiento de una organización.
23.
24.
Iniciativa:
Debe darse a los subalternos libertad para concebir y llevar a cabo sus planes,
aún cuando a veces se comentan errores.
25.
Espíritu de
equipo: Promover el espíritu de equipo dará a la organización un sentido de
unidad. Fayol recomendaba por ejemplo, el empleo de la comunicación verbal en
lugar de la comunicación formal por escrito, siempre que fuera posible.
La administración como ciencia: Autores de la teoría clásica afirman que se debe estudiar y tratar la
organización y la administración científicamente, sustituyendo el empirismo y
la improvisación por técnicas científicas. Se pretende elaborar una ciencia de
la administración. Fayol ya afirmaba la necesidad de una enseñanza
organizada y metódica de la administración, de carácter general para formar
mejores administradores, a partir de sus aptitudes y cualidades personales. En
su época, esa idea era una novedad, su posición era la de que siendo la
administración una ciencia como las demás, su enseñanza en las escuelas y
universidades era plenamente posible y necesaria.
Fuentes Consultadas
Administracion
de Empresas. (2012). Gladiatus. Recuperado de
Chiavenato, I. (2009). "Introducción
A la Teoría General de l
Administración";
Editorial Mcgraw-hill. Recuperado de
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